Модул 1 – Увод у (циркуларну) биоекономију
Поглавља:
- Кључни концепти биоекономије
- Стање биоекономије у Европи
- Вежбе
Dóra Leitner
Ресурси
Извештај Светске комисије за животну средину и развој: Наша заједничка будућност
Уједињене нације: одрживост
Пурвис, Б., Мао, И. & Робинсон, Д. Три стуба одрживости: у потрази за концептуалним пореклом. Сустаин Сци 14 , 681–695 (2019). хттпс://дои.орг/10.1007/с11625-018-0627-5.
Пратећи документ за Панел еминентних личности на високом нивоу о Агенди развоја после 2015: Одрживи развој и планетарне границе
Стокхолмски центар за отпорност: Планетарне границе
Стефен, Вил и Ричардсон, Кетрин и Рокстрем, Јохан и Корнел, Сара и Фецер, Инго и Бенет, Елена и Бигс, Рајнет и Карпентер, Стивен и Врис, Вим и де Вит, Синтија и Фолке, Карл и Гертен, Дитер и Хајнке , Јенс & Перссон, Линн & Раманатхан, Веерабхадран & Реиерс, Белинда & Сорлин, Сверкер. (2015). „П ланетарне границе: вођење људског развоја на планети која се мења“ . Наука. 10.1126/сциенце.1259855.
Роцкстром, Ј., Стеффен, В., Нооне, К. ет ал. Безбедан оперативни простор за човечанство. Природа 461 , 472–475 (2009). хттпс://дои.орг/10.1038/461472а
Роцкстром, Ј., В. Стеффен, К. Нооне, А. Перссон, ФС Цхапин, ИИИ, Е. Ламбин, ТМ Лентон, М. Сцхеффер, Ц. Фолке, Х. Сцхеллнхубер, Б. Никвист, ЦА Де Вит, Т. Хугхес, С. ван дер Лееув, Х. Родхе, С. Сорлин, ПК Снидер, Р. Цостанза, У. Сведин, М. Фалкенмарк, Л. Карлберг, РВ Цорелл, ВЈ Фабри, Ј. Хансен, Б. Валкер, Д. Ливерман, К. Рицхардсон, П. Црутзен и Ј. Фолеи. 2009. П ланетарне границе: истраживање безбедног оперативног простора за човечанство. Екологија и друштво 14 (2): 32. [на мрежи]
Извештај УН о глобалном одрживом развоју (ГСДР) 2023
Одржива биоекономија за Европу: Јачање везе између привреде, друштва и животне средине: ажурирана стратегија биоекономије
ЦЕЕ2АЦТ публикације и извештаји
Фондација Еллен МацАртхур: Детаљно о кружној економији
Производња, снабдевање, употреба и токови биомасе у Европској унији
Подршка
Повратна информација
I will apply the knowledge that I gained in my job.
I found the learning experience intellectually satisfying and feel that I personally benefited from the e-learning modules.
I could see the pictures and the text on the e-learning platform clearly.
The online navigation is clear, easy and fast. I could understand what to do.
Отвори форум